15. september la
Jøsendalutvalget fram sin utredning NOU 2016:14 Mer å hente. Bedre læring for elever med stort læringspotensial.
Viktig kilde for alle som skriver om evnerike elever.
Børte, K., Lillejord, S. & Johansson, L. (2016). Evnerike elever og elever med stortlæringspotensial: En forskningsoppsummering. Oslo: Kunnskapssenter for Utdanning. Rapport
Ingen kommentarer:
Legg inn en kommentar